初中俄语七年级Урок 3 Школа核心素养导向教学设计.docxVIP

初中俄语七年级Урок3Школа核心素养导向教学设计

一、教学基本信息与设计理念

（一）教学课题

初中俄语七年级全一册Урок3Школа（第三课学校）

（二）【重要】设计理念与指导思想

本课教学设计深度贯彻《义务教育俄语课程标准（2022年版）》提出的核心素养理念，以立德树人为根本任务，发挥俄语课程的育人功能79。设计坚持以学生为主体，围绕“人与社会”范畴下的“学校生活”主题，创设真实、生动的言语交际情境。通过“任务型教学”与“活动教学法”相结合的方式，引导学生在用中学、在做中学，在探究与合作中构建语言知识，发展言语技能，涵养文化意识，锤炼思维品质，提升学习能力。本设计致力于将教材内容转化为具有逻辑性、层次性和生成性的课堂活动，实现“教—学—评”一体化，确保核心素养在课堂教学中落地生根25。

（三）【基础】教材内容分析

本课选自人教版七年级全一册第三课，主题为“Школа”（学校）。作为起始学段的第三课，本课在学生已掌握初步的问候、自我介绍及简单事物描述的基础上，将语言学习的场景拓展至与学生息息相关的学校环境。本课的核心教学内容包括：

1.话题与交际功能：围绕“学校”这一主题，学习介绍学校场所、描述物品位置、询问与回答某人所在的位置。

2.语言知识【高频考点】：

1.3.词汇：学校主要场所名词（школа,класс,столовая,библи