六年级上册数学课件3.1 倒数的认识.pptxVIP

3.1倒数的认识人教版六年级上册数学课件

目录01.倒数的意义02.求一个数的倒数03.特殊数的倒数04.课堂练习05.课堂小结

学习目标理解倒数的意义知道乘积是1的两个数互为倒数，建立对倒数概念的初步认知。掌握求倒数的方法熟练掌握求分数、整数、小数及带分数倒数的具体步骤和技巧。熟记特殊数的倒数特别记忆：1的倒数是1，0没有倒数，避免常见易错点。

趣味导入同学们，我们先来玩一个汉字小游戏。请大家看看这些汉字，如果把它们的上下部分颠倒过来，会变成什么新字呢？呆→杏昱→音吞→吴像这样，把一个事物的位置颠倒过来，会得到一个新的事物。在数学王国里，也有类似的现象，今天我们就来学习——倒数

倒数的意义算一算，找规律3/8×8/3=17/15×15/7=15×1/5=11/12×12=1我的发现这些算式的乘积都是1，而且相乘的两个数的分子和分母正好颠倒了位置。倒数的定义核心概念：乘积是1的两个数互为倒数。关键点解析：必须是两个数相乘，且积为1。“互为”意味着倒数是相互依存的关系，不能单独说某个数是倒数。

概念辨析：倒数的定义思考：能说“3/8是倒数”吗？解答：不能倒数表示两个数之间的相互关系，它们相互依存，不能单独存在。

正确的说法是：“3/8是8/3的倒数”“8/3是3/8的倒数”“3/8和8/3互为倒数”核心关