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- 2026-07-08 发布于河北
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小学语文教案模板
课题:主备教师:审核教师:
课型:
一.教学目标:
1.能发现相同的两个字调换顺序后组成的词,所表达的意思不一样
2.能自主根据形声字特点进行识字积累运用词语
3.能自己读懂小故事
4.以“我们的小制作”为主题开展口语交际
5.自主学习,乐于展示
5.自主学习,乐于展示v
5.自主学习,乐于展示,
二.
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课题:主备教师:审核教师:
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一.教学目标:
1.能发现相同的两个字调换顺序后组成的词,所表达的意思不一样
2.能自主根据形声字特点进行识字积累运用词语
3.能自己读懂小故事
4.以“我们的小制作”为主题开展口语交际
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二.
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