2026版《课堂新坐标》高三生物学一轮复习不定项版课时分层作业51微生物的培养技术及应用.docxVIP

课时分层作业(五十一)微生物的培养技术及应用

(建议用时：30分钟；本套共9小题，共30分。第1～6小题，每小题2分；第7～8小题，每小题4分；第9小题10分。)

1．(2024·广东名校联盟模拟)固氮微生物可将空气中的氮气(N2)还原为氨，并转化为细胞中的含氮物质，是土壤中氮素的主要来源。表格是一个用于分离培养固氮微生物的培养基配方，其中甘露醇的分子式为C6H14O6，下列叙述中错误的是()

物质名称

C6H14O6

K2HPO4

MgSO4·7H2O

NaCl

CaSO4·2H2O

CaCO3

H2O

含量

20g

0.2g

0.2g

0.2g

0.1g

5g

1000mL

A．甘露醇在培养基中的作用是调节渗透压

B．固氮微生物合成的氨属于初生代谢物

C．对该培养基先调节pH再进行湿热灭菌

D．该培养基为选择培养基，不含凝固剂

2．(2024·广东深圳一模)在“酵母菌纯培养”的实验课中，学生进行平板划线的实践操作。下列叙述错误的是()

A．开始接种前和划线完毕后都要将接种环进行灼烧

B．棉塞拔出后和塞上前装有培养液的试管口都要通过火焰

C．在酒精灯火焰附近用接种环蘸取一环菌液

D．将皿盖完全打开后用接种环在培养基表面连续划线

3．(2024·山东青岛模拟)稀释涂布平板法和稀释倒平板法是分离微生物的两种方法。稀释倒平板法是指将稀释的菌液和琼脂混合，然后将