2026年小学三年级英语情景对话教学设计与实施试卷.docxVIP

PAGE/NUMPAGES

2026年小学三年级英语情景对话教学设计与实施试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分情景对话理解与分析

阅读以下小学三年级英语情景对话，回答问题。

情景一：

S1:Hello,Lily!Howareyoutoday?

S2:Imfine,thanks.Andyou?

S1:Imgreat!Look,Ihaveanewpencil.Red.

情景二：

S1:Hi,Sam.CanIhaveyourglue,please?

S2:Sure.Hereyouare.

情景三：

S1:Whatsthis?Itsaflower.

S2:Yes,itis.Itsverybeautiful.Whatcolorisit?

S1:Itspink.

问题1：根据情景一，简要描述对话发生的场景和两位说话人的关系。

问题2：情景二中，S2说了两句英语，请分别说明这两句话的交际功能。

问题3：情景三中，S2问了关于花颜色的问题，S1给出了回答。请设计一个简单的活动，帮助学生掌握句型Its[颜色].并能描述物品的颜色。

第二部分教学目标设定

阅读以下情景对话（可假设与上述情景不同，但难度适宜三年级）：

情景四：