初中语文 统编版 七年级上册 第六单元 写作 发挥联想和想象 课件（共24张）ppt.pptxVIP

散文诗二首

核心素养学习重点把握诗文基调，有感情地朗读诗文，培养鉴赏诗歌的能力。学习难点品味散文诗的精美语言，理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用。学习重点体会人间至深至爱的亲情，培养健康高尚的审美情趣。

新课导入母爱是人类社会中最崇高、最美好的情感，也是古今中外文学史上一个永恒的主题。今天，我们就来一起欣赏以母爱为主题的散文诗——泰戈尔的《金色花》和冰心的《荷叶·母亲》，让我们再进行一次爱的洗礼！关于母爱，你都想起了什么？

文体知识“散文诗”散文诗是兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文的描写性的某些特点。本质在本质上，它属于诗，有诗的情绪和幻想，给读者美和想象；内容在内容上，它保留了有诗意的散文性细节；形式在形式上，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音韵美和节奏感。

生字学习nìmùxiù匿笑沐浴嗅到ɡěnɡdǎopáihuái梗祷告徘徊ruìhàndànqī花瑞菡萏攲斜yǎnzhēyīnbì衍遮拦荫蔽

词语集注匿笑偷偷地笑。祷告向神祈求保佑。嗅用鼻子辨别气味。花瑞指花带来的好兆头。繁杂（事情）多而杂乱。花瑞指花带来的好兆头。

词语集注烦闷心情不畅快。菡萏荷花的别称，文中指含苞未放。莲蓬莲花开过后的花托,倒圆锥形,内有莲子。徘徊在一个地方来回走动。攲斜倾斜，歪斜。荫蔽（枝叶）遮蔽。

金色花散文诗第一首

作者名片泰戈尔(1861—