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小学数学课堂中问题解决能力的提升策略探究论文

**摘要**

在小学数学教育中，问题解决能力的培养是核心素养的重要体现，它不仅关乎学生数学知识的掌握，更直接影响其逻辑思维与创新能力的发展。当前，小学数学课堂在问题解决能力培养方面仍存在诸多挑战，如教学目标模糊、教学方法单一、评价体系不完善等。本文基于对小学数学课堂现状的深入分析，结合教育理论与实践经验，提出问题解决能力提升的具体策略，旨在为教师提供可操作的参考路径，促进学生数学思维能力的全面发展。

**关键词**

小学数学；问题解决能力；教学策略；核心素养；思维培养

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###**一、引言与背景**

数学是思维的体操，而问题解决能力则是数学