习作：“漫画”老师 课件 统编版语文五年级上册.pptxVIP

“漫画”老师RJ五年级上

习作你喜欢看漫画吗？漫画常常以独特的画风突显人物特点，给人们留下深刻的印象。如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？是总爱穿裙子，说话像放连珠炮的语文老师？是整天笑眯眯，走路像一阵风的数学老师？还是上课时“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师？……

让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧！先想想你的老师在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。写完后，可以读给你写的老师听，问问他对你的习作有什么意见或建议，再进行修改。

本次习作要求仿照漫画的风格，用文字“画”出一位可爱的老师。①以问题开篇，引起兴趣④总结全文，直接抒情③生活中，无微不至②课堂上，专业、投入习作要求

我的语文老师刚开学，一个突如其来的消息传遍了班级：“语文要换新老师！”全班像炸开了锅，同学们议论纷纷。有的问：“老师是男的女的？”有的问：“老师凶不凶？”……①“来了，来了！”话音刚落，这位同学们讨论的焦点人物迈着沉稳的步伐走进教室。他三十岁左右，又高又瘦，帅气的脸上戴着一①以问题开篇，引起读者的阅读兴趣。习作例文

副黑边眼镜，镜片下一双大大的眼睛满含笑意地注视着我们。②“同学们好，我姓胡，从今天开始，由我来带你们班的语文课。”“好帅啊！”班里的女同学又在犯花痴了！不过胡老师确实很帅，不但人帅，课也讲得非常好。③胡老师讲课