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湘教版小学一年级语文下册期中素养综合复习教案

复习整体说明

本次湘教版小学一年级语文下册期中素养综合复习，对应教材前4单元全部教学内容，严格贴合一年级学生认知规律与《义务教育语文课程标准（2022年版）》第一学段要求，聚焦“夯实识字基础、强化运用能力、渗透核心素养”的总方向，覆盖拼音、识字写字、词语、句子、课文积累、口语交际、浅阅读7大模块全部知识点。复习预设面向学情：学生已完成半学期新知学习，累计接触要求会认生字328个、要求会写生字176个，初步掌握拼音直呼方法，具备简单句式表达基础，但普遍存在平翘舌、前后鼻音辨析混淆，形近字同音字误用，看图表达要素不全等共性问题，个体学情差异较大，复习全程以游戏化、低负担、高参与的形式推进，保障全体学生达成素养进阶目标。

一、复习核心目标

1.识字与写字维度：准确认读前4单元全部328个会认生字，过关24个教材指定常用偏旁部首的表意逻辑，规范书写176个会写生字，掌握12项基础笔顺规则，易错生字书写正确率达90%以上，平翘舌、前后鼻音类生字认读正确率达95%以上。

2.语言积累维度：完整背诵教材指定的2首古诗、5篇韵文、3首童谣，能按课文原文完成填空，积累18组常用ABB式词语、12组ABAB式词语、20组常用数量词搭配、16组基础反义词。

3.语言运用维度：能独立完成乱词组句、标点匹配练习，熟练运用“谁+在什么地方+干什么”的完整句式