西师大版小学二年级数学上册第5单元《用米测量物体》课时教案.docx

西师大版小学二年级数学上册第5单元《用米测量物体》课时教案

教学内容定位为西师大版小学数学二年级上册第五单元《测量》第二课时，对应教材第58至60页的例3、例4内容，配套课堂活动第1至3题、练习十三第4至8题，总课时设定为40分钟。

学情分析：二年级学生在第一课时已经系统认识了长度单位“厘米”，掌握了用20厘米规格学生尺测量较短物体长度的基本方法，具备初步的动手操作能力，对各类动手测量活动有较强的探究兴趣。但该年龄段学生具象思维占绝对主导，此前接触的测量对象均为长度不足30厘米的小物件，从未建立对“较长长度”的量化感知。在课前预操作活动中，统计显示87%的学生用厘米尺测量黑板长度时，都出现了重