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小学美术一年级上册《月满中秋情意浓》教学设计

一、单元基本信息与设计理念

【基础】学科与学段：小学美术一年级上册

【重要】单元主题：团团圆圆中秋节

【核心】课题名称：第12课月满中秋情意浓（基于人美版一年级下册第四单元《快乐的节日》重构）

课时安排：2课时（每课时35分钟）

教学对象：小学一年级学生

设计理念：本教学设计秉持“双新”（新课标、新教材）理念，以立德树人为根本任务，立足学生核心素养发展。通过创设“中秋游园会”的真实情境，以“探月—赏月—品月—寄月”为任务驱动，将传统文化与现代儿童生活经验相联结。课程打破单一技法传授的局限，融合了绘画、手工、综合材料探索等多种美术表现形式，并有机渗透语文、音乐、道德与法治等跨学科内容，引导学生在“玩中学、学中创、创中悟”，深度体验中秋节“团圆、和谐、美好”的文化内涵，实现以美育人、以美化人、以美润心的课程目标15。

二、教学内容分析

【基础】本课隶属于“造型·美术”学习领域，是小学阶段首次以中国传统节日为主题的系统性美术学习。教学内容以“中秋节”为核心载体，通过三个层层递进的层次展开：首先是“感知与体验”，引导学生从自然界的月亮变化和生活中的节日习俗入手，建立对“圆”这一基本形态的初步感知；其次是“欣赏与探究”，通过对传统月饼纹样、民间美术作品（如兔儿爷）、以及名家画作中月亮意象的赏析，引导学生发现美术语言中的形式美法则（如对称