《7.1光辉灿烂的发明创造》教学设计
姓名:学科:道德与法治年级:七年级全一册
一、四维核心素养
本课围绕中华民族大团结背景下的古代发明创造展开,落实四维核心素养:政治认同上,引导学生
认识各民族共同缔造中华文明,增强民族自豪感和国家认同感;法治观念上,理解各民族共同发展的法
治保障,树立民族团结的法治意识;责任意识上,明确青少年传承中华科技文明、维护民族团结的责任;
健全人格上,培养创新思维和文化自信,塑造热爱祖国、团结奋进的健全人格,凝聚中华民族共同体意
识。
二、重难点
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