原创力文档第6课我们来做热气球
教科版四年级科学上册第一单元《空气》
一、课程标准依据
本课属于《义务教育科学课程标准（2022年版）》中“物质与能
量”领域，核心概念为“空气受热后会上升”。通过制作简易热气球，
让学生观察热空气上升、冷空气下降的现象，发展学生的动手能力和
观察能力。
二、单元分析
本课是单元第6课，学生已通过第5课了解到空气流动有力量。
本课进一步探究“热空气上升”这一重要性质
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