第2课时估算
课题用估算解决问题课型新授课
教学内容教科书第16页内容
1.结合具体购物情境,经历用不同估算方法解决问题的过程,进一步体
会估算的价值和意义。
教学目标
2.能根据具体情境合理选择估算策略,正确判断钱是否够用,提高解决
实际问题的能力。
教学重点
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