Unit4TheWondersofNatureWhydoweexplorenature?SectionB1a-1e
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LearningObjectives通过本课时的学习,学生能够:能够通过语篇标题、插图及活动提供的信息预测文章内容。能够利用寻读策略快速获取与名字、数字、日期等相关的细节信息;能够在通读全文的基础上把握各段大意,分析语篇结构。(学习理解)03能够梳理语篇关于中国登山队员攀登珠穆
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