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小学一年级体育下册备课教案

一、学期教学计划

（一）指导思想

本学期一年级体育教学，将继续秉持“健康第一”的指导思想，以《义务教育体育与健康课程标准》为依据，结合一年级学生的身心发展特点，注重培养学生的基本运动能力、兴趣爱好和良好的体育习惯。教学中强调趣味性、游戏化，让学生在玩中学、学中乐，逐步提升身体素质，为终身体育打下坚实基础。

（二）学情分析

经过上学期的学习，一年级学生对体育课的常规要求有了初步的了解，身体的协调性、灵活性有了一定发展。他们对一切新鲜事物都充满好奇，模仿能力强，乐于参与集体活动和游戏。但注意力集中的时间相对较短，自我控制能力有待提高，动作的准确性和协调性仍需加强。因此，本学期教学内容的选择和组织形式，必须更加贴近他们的年龄特点和认知规律。

（三）学期教学目标

1.运动参与目标：乐于参加各种体育活动，对体育课表现出积极的态度和浓厚的兴趣，初步养成主动参与体育锻炼的习惯。

2.运动技能目标：初步掌握本学期所学各项基本运动技能，如：多种方式的走、跑、跳（单脚跳、双脚跳）、投掷（轻物）、滚翻（前滚翻基础）、平衡等动作，动作力求正确、协调。

3.身体健康目标：通过体育锻炼，促进身体正常发育和机能的发展，提高身体的灵敏性、协调性和力量素质，增强体质。

4.心理健康与社会适应目标：在体育活动中体验成功的喜悦，培养克服困难的勇气和自信心。学会与同伴友