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- 2026-07-08 发布于河北
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心理辅导个案(一)
辅导时间:2017-9-5
辅导对象:李小双年级:八年级性别:男年龄:14
问题表现:
上课不守纪律,留意力不集中,常常搞一些惹人留意引人发笑的恶
作剧。当老师指责他,同学反击他时,毫无不开心的表现,反而感到兴奋;
下课时,常常无缘无故的欺压同学,有时还鼓动班上其他同学打架。全部
这一切行为其目的都是为了引起别人对他的留意,感觉到他的存在。
个案分析:
对于李小双所出现的攻击性行为,我经过细致调查,发觉缘由是多方
面的,有主观因素,
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