2025-2026学年幼儿园快速教案模板实用版.pdfVIP

2025-2026学年幼儿园快速教案模板

一、教学内容分析

景卡片叶子发黄长不高倒伏幼儿扮演小医生讨论病因并开药方如叶子发黄多晒太阳长不高加水教师追问如果给植物浇太多水会怎样幼儿回应它会淹死就像我们喝水太多会肚子痛成长小侦探游戏分钟教师展示植物生长图片乱序种子发芽开花结果幼儿分组排序并说明理由教师故

本节课主要教学内容为幼儿园大班科学领域“植物的生长之旅”，聚焦植物生

长的核心条件（阳光、水分、土壤）、生长阶段特征（种子发芽、幼苗生长、开花

结果）及观察记录方法（绘画符号、简单表格）。教学内容与幼儿中阶段“认识常

见植物”“初步照料植物”的经验联结，引导幼儿从“被动观察”转向“主动探

究”，通过对比实验（如光照对豆芽生长的影响）深化对“条件与生长关系”的理

解，同时渗透生命教育的启蒙意识。

二、核心素养目标

1.科学探究：通过观察与实验，初步感知植物生长与环境条件的关系，发展

观察与记录能力。

2.科学思维：在对比实验中建立“条件—现象”的简单逻辑，形成初步的因

果推理意识。儿观察分钟记录现象绘画符号代表阳光代表水教师巡回提问没有阳光的豆芽是什么颜色为什么幼儿分享观察结果教师小结种子发芽需要阳光水和土壤就像小朋友吃饭睡觉运动一样缺一不可认识生长阶