- 1
- 0
- 约7.79千字
- 约 5页
- 2026-07-08 发布于四川
- 举报
2016年中国人保财险笔试完整试题及答案
第一部分能力测试题
强调自觉古罗马人不是这样为了解决军队中出现的严重不公平现象他们没有找一个榜样来教育人而是着眼于制度设计比如两个士兵得到一个面包按规定其中一个负责切割另一个人则有权首先挑选这样那个切割面包的士兵为了防止自已吃亏就会非常小心尽量切得一样大这样的
利马窦等人的汉化和儒化是为了借助中国传统的语言、文字和思想,找到因地制宜宣传基督教教义的切入口,
可在这一过程中,他们也有被精深的中学所折服的成分,这在利马窦的中文著述以及与士大夫的酬唱应和之
作中可以透出消息。通过以上文字,作者主要想说明的是()。
A.汉化和儒化是西方传教士宣传基督教教义的切入口
B.利马窦等人学习中国传统文化是因为他们对之深为佩服
C.利马窦等人既借助了中国传统文化也受到了中国传统文化的影响
D.中国传统的语言、文字和思想博大精深,传教士难免不被汉化
答案:C解析:【解析】根据文意可知利马窦等人汉化和儒化是为了宣传基督教,但同时为精深的中学所折
服。C项“利马窦等人既借助了中国传统文化也受到了中国传统文化的影响”表述正确。因此,答案为C
孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子位诸侯,得乎诸侯为大夫。”这段
文字体现了()
您可能关注的文档
- 如何通过注册会计师考试实用攻略.pdf
- 太阳能施工方案详细解读与实操指引.pdf
- 2026年四年级数学简便计算闯关真题卷.pdf
- 施工四措一案完整实用版文档.pdf
- 软硬不均地层盾构掘进施工控制要点详解.pdf
- 幼儿美术班教案实用教学方案精选.pdf
- 小班美术教案彩虹糖教学设计实用版.pdf
- 初中语文课文阅读与写作训练实用方案.pdf
- 2026年航海技术基础综合能力试卷真题解析.pdf
- 实验四完整版详细解析与实操指导.pdf
- 人教版八年级上册英语期末测试卷及答案.pdf
- 2023年托福写作技巧全解析.pdf
- 国际贸易实务英文名词解释 英文到英文实用版.pdf
- 人教版四年级数学下册第四单元达标测试卷实用版.pdf
- 人教版小学四年级数学下册知识点全总结.pdf
- 人员体检服务方案投标文件(技术标).doc
- ISO 9001(FDIS)-2026《质量管理体系——要求》之28:“8.5生产和服务提供-8.5.4防护”条款应用(实施)专业指导材料(雷泽佳编写 2026A0).pdf
- 2026奇点智能技术大会-何斌-Omni-Infer性能极致优化实践.pdf
- 2026奇点智能技术大会-马少楠-面向大模型时代的软硬协同计算架构与数智融合实践.pdf
- 赛瑞纳统一&PLMA-PLMA 2026 自有品牌报告-今日自有品牌统计指南.pdf
原创力文档

文档评论(0)