小学信息科技AI素养项目式学习教案包(4课时教学设计、教师话术、学生任务单、评价量规与安全指南).docxVIP

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  • 2026-07-08 发布于陕西
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小学信息科技AI素养项目式学习教案包(4课时教学设计、教师话术、学生任务单、评价量规与安全指南).docx

小学信息科技AI素养项目式学习教案包|PAGE

小学信息科技·人工智能启蒙·项目式学习

小学信息科技AI素养项目式学习教案包(4课时教学设计、教师话术、学生任务单、评价量规与安全指南)

项目主题:会提问、会核验、会负责——设计“校园友好AI创意助手”

4课时

每课40分钟

逐分钟可执行

双路径

有设备可操作

无设备可模拟

完整任务

任务单+答案

评分+复盘

安全贯穿

隐私、核验、

署名与责任

栏目

内容

适用对象

小学四至六年级信息科技教师、综合实践教师、班主任及社团指导教师

课程定位

以真实校园问题为情境,帮助学生认识AI、提出清晰问题、核验生成内容,并形成安全负责的使用习惯

资料属性

教学设计示例与可编辑课堂模板;不对应任何特定地区官方教材、竞赛原题或平台操作手册

最终成果

小组完成1份“校园友好AI创意助手”方案:需求卡、提示词、核验记录、作品卡与安全说明

建议打印

教师教案双面打印;学生任务单按小组或个人单面打印;量规可单独装订用于过程评价

关键词

小学信息科技、AI素养、人工智能教案、项目式学习、教师话术、学生任务单、评价量规、AI安全

安全|使用边界

课堂中如使用在线AI工具,请以学校现行网络、账号、内容审核和未成年人保护要求为准。学生不得输入真实姓名、联系方式、住址、账号密码、精确定位、健康信息或同学隐私;所有输出都要经过核验,最终责任由使用者承担。

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