小学五年级英语上册Unit 2人物外貌与性格描述综合能力提升教案.docx

小学五年级英语上册Unit2人物外貌与性格描述综合能力提升教案

一、单元整体分析

??本单元隶属于“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题，核心任务是引导学生掌握描述人物外貌特征与性格特点的综合性语言表达能力。从知识结构上看，本单元是继一年级初步感知五官词汇、三年级学习简单人物介绍（如Myfriend）之后的一次系统化深化与拓展。它首次集中、高频率地呈现了描述性形容词（如cute,smart,pretty,handsome,kind,quiet）与核心动词“look”和“have/has”以及系动词“be”的搭配运用，构成了一个相对完整的描述性语言体系。这一语言体系不