小学数学课堂作业指导意见.pdfVIP

小学数学课堂作业导意见

作业是课堂教学的延伸，是学生加深理解、巩固知识、提高数

学能力的重要载体，是激发学兴趣和培养学惯的重要途径。

作业批改是教师检查学生的学效果，诊断学生在学过程中存在

的问题，获取教学反馈信息，改进教学的重要手段。因此，作业的

布置与批改是教学流程中不可忽视的重要环节，是教学过程的有机

组成部分，规范作业的布置与批改，有利于减轻学生过重的课业负

担，提高教学质量。

一、基本原则

1.遵循课标，依据教材

《新版小学数学课程标准》为小学数学教学改革的整体深化指明

了方向，明确规定了学科教学的目标任务，质量标准，也提升了数

学作业的设计理念——更加关注思维过程、体会数学的基本思想、

综合应用数学知识解决问题的能力。教材是课程实施的重要载体，

它体现了对课程标准的具体落实，是教师布置和批改作业的重要