《大运河》的教案
课程标准3-4列举事例,说明历史上交通与通信手段的不断进步,
使区域之间的联系日益密切。
拓展撰写小论文京杭大运河的昨天今天与明天板书设计话说大运河运河之昔促使运河沿岸的城镇更加繁华促进了南北经济文化的交流与发展有利于维护国家统一与加强中央集权运河之今很高的航运价值继续发挥着贯通南北水路的作用一个中心洛阳二个端点涿郡余杭三百万民
教学目标:
知识与技能:能讲清京杭大运河的概况及其作用,知道在新的历史时
《大运河》的教案
课程标准3-4列举事例,说明历史上交通与通信手段的不断进步,
使区域之间的联系日益密切。
拓展撰写小论文京杭大运河的昨天今天与明天板书设计话说大运河运河之昔促使运河沿岸的城镇更加繁华促进了南北经济文化的交流与发展有利于维护国家统一与加强中央集权运河之今很高的航运价值继续发挥着贯通南北水路的作用一个中心洛阳二个端点涿郡余杭三百万民
教学目标:
知识与技能:能讲清京杭大运河的概况及其作用,知道在新的历史时
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