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- 约1.84万字
- 约 16页
- 2026-07-08 发布于河北
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整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》教学设计
教学目标
1.了解尼古拉・奥斯特洛夫期基的生平经历及《钢铁是怎样炼成的》的创作背。
2.熟练掌握圈点、批注、做笔记等整本书阅读方法,能准确摘录文中精彩片段、哲理性名言警句,撰
写内容提要与阅读心得。
3.梳理保尔・柯察金从底层少年成长为钢铁战士的完整人生轨迹,分析不同阶段的关键事件。
4.深入剖析保尔为理想献身的精神、钢铁般的意志与顽强奋斗的品质,理解“钢铁是怎样炼成的”的
象征意义。
重点难
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