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部编版四年级下册语文第七单元教学计划

一、单元教材分析

本单元以“人物的美好品质”为主题，编排了《古诗三首》（《芙蓉楼送辛渐》《塞下曲》《墨梅》）、《“诺曼底号”遇难记》、《黄继光》、《挑山工》四篇课文。这些课文从不同角度展现了人物的高尚情操与可贵精神：有的展现了诗人的高洁品格与家国情怀，有的歌颂了英雄人物在危难时刻的沉着勇敢、舍生取义，有的赞扬了平凡劳动者脚踏实地、坚持不懈的精神。

本单元的语文要素是“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”。这一要素在本单元的课文中得到了充分体现。教学时，应引导学生关注课文中对人物语言、动作、神态、心理等细节的描写，体会这些描写对刻画人物形象、表现人物品质的作用，并尝试运用到自己的习作中。同时，本单元还注重培养学生的阅读能力，如把握课文主要内容，体会人物的思想感情，以及积累语言，增强语感。

二、单元教学目标

（一）知识与技能

1.认识本单元的生字，会写规定的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，背诵指定的课文（《古诗三首》）。

3.能把握课文主要内容，理清课文叙述顺序。

4.重点学习从人物的语言、动作、神态、心理等描写中，感受人物的品质。

5.学习通过具体事例表现人物品质的方法。

6.积累优美的词句，特别是描写人物言行的词句。

（二）过程与方法

1.通过自主阅读、合作探究、师生互动等方