2026年小学英语课外拓展教学设计：Inside Out配音：Emotions Control .docx

PAGE2

《2026年小学英语课外拓展教学设计：InsideOut配音：Emotions’Control》教学教案

使用说明

本文为小学英语课外拓展教学设计类指导文档，聚焦影视配音领域，以《头脑特工队》（InsideOut）情绪争论片段为核心素材，涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对、跨学科融合等完整教学设计内容。

本教案旨在通过配音实践引导学生掌握五种基本情绪词汇及其语气语调变化，在声音演绎中理解情绪表达与调控。教学设计强调“听—析—仿—演—创”五步递进，将语言学习与情感认知深度融合。教师可根据实际课时安排灵活调整各环节时