【苏教版】二年级数学上册《复习数与代数（二）》精品教案.docxVIP

【苏教版】二年级数学上册《复习数与代数（二）》精品教案

一、单元内容结构化解读与教学设计理念

本课是苏教版二年级上册第八单元《期末复习》中的第二课时，侧重于“数与代数”领域的深度梳理与提升。在此之前，学生已经完成了全册新知识的学习，特别是在第一课时的复习中，对数概念和100以内的加减混合运算进行了回顾。本课时将聚焦于整个学期的核心内容——表内乘除法。这部分知识不仅是本册教材的重中之重，更是学生后续学习多位数乘除法、除法竖式、分数以及比例等相关知识的【根基】。

基于《义务教育数学课程标准（2022年版）》的核心素养导向，本课时的设计不再满足于单纯的口算练习和简单的公式背诵。我们主张以大概念为核心，引导学生在“理”中“练”，在“用”中“悟”。【核心】在于帮助学生打通“加法与乘法”、“减法与除法”之间的内在逻辑关联，深刻理解“倍”的概念，建立结构化的知识体系。通过创设真实、复杂的问题情境，让学生在解决实际问题的过程中，实现对基础知识的【应列尽罗】与综合运用，从而提升运算能力、推理意识和模型意识，最终实现从“学会”到“会学”的跨越。

二、教学目标（核心素养导向）

【基础】1.通过系统梳理，让学生全面回顾并熟记全部乘法口诀，能熟练运用口诀进行表内乘除法的口算、乘加、乘减、连乘、连除及乘除混合运算，形成基本的运算技能。

【重要】2.经历知识整理的过程，能够用语言、图示等