怎样评好一节课
——继续教育听课笔记整理
评课是教师最经常、最重要的教研活动之一,是促进教师专业成长
不恰当了评价教学过程光谈理论这是泛泛而谈每个环节都评给个结论性评价就没有了重点评价教学过程要抓住突出的地方好的环节抓亮点失误的地方抓重点思想性整体性综合性抓整体性来评以语言活动好吃的棒棒糖为例教师是这样引导教学的认识各种各样的糖果从形状大小
的最有效途径.通过对教学活动的自评、互评,不断积累经验,实现自我超
越,并能反思失误,减少失误.
评课方式:可
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