人教版四年级数学下册第五单元整理和复习教案.docxVIP

人教版四年级数学下册第五单元整理和复习教案

（三）巩固练习，深化理解

1.判断题（课件出示，学生判断并说明理由）

*三角形越大，它的内角和就越大。（）

*等边三角形一定是锐角三角形。（）

*一个三角形中最多有一个直角或一个钝角。（）

*有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。（）

*用三根长度分别为5cm、5cm、11cm的小棒可以围成一个等腰三角形。（）

2.填空题

*一个三角形中至少有（）个锐角。

*一个等腰三角形的顶角是70度，它的一个底角是（）度。

*一个直角三角形，其中一个锐角是35度，另一个锐角是（）度。

*一个三角形的三条边分别是4cm、5cm和（）cm时，能围成三角形（填一个符合条件的整数）。

3.操作与计算

*画出一个三角形，并画出它其中一条边上的高。

*在一个三角形中，∠1=40°，∠2=60°，求∠3的度数，并判断这是一个什么三角形。

*一个等腰三角形的周长是20cm，其中一条腰长是6cm，它的底边长是多少cm？

4.解决问题

*一块三角形的菜地，其中两个角分别是30°和60°，这块菜地的第三个角是多少度？这是一个什么三角形？

*小明想做一个三角形的风筝，他有两根竹条，分别长7dm和9dm，他还需要一根多长的竹条才能做成？（竹条长度为整分米数，