2026年小学英语课外拓展教学设计：Never give up .docxVIP

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2026年小学英语课外拓展教学设计：Nevergiveup教学教案

使用说明

本文档是针对2026年小学英语课外拓展课程《Nevergiveup》开发的全流程教学设计指导方案。该设计紧扣《义务教育课程标准（2026年版）》的核心素养要求，旨在通过英语学科教学实现“品格情感”领域的深度融合。文档内容涵盖课标解读、学情深度剖析、教材内容重构、教学方法创新、课堂教学全流程设计、板书与资源配置、分层作业设计、多元化评价体系以及跨学科融合等关键环节。

本教案特别强调“坚持不懈”这一品格在英语学习过程中的内化作用，通过攀岩挑战的情境模拟，引导学生在掌握语言知识的同时，构建积极的心理防御机制。设计者力求将抽象的品格教育具象化为可操作的教学环节，为一线教师提供一套科学、系统且具有极强实操性的教学实施蓝图，助力学生在语言技能与情感价值观两个维度实现双重跃升。

表1：文档概览表

项目

内容描述

课程题目

Nevergiveup（永不言弃）

核心内容

坚持不懈与毅力故事、攀岩挑战情境、persist/giveup词汇辨析、抗挫折励志英文表达

面向群体

小学高年级学生（五年级或六年级）

课时安排

1课时（40分钟）

教学重点

核心词汇persist,giveup的音形义掌握；励志句型的运用

教学难点

在真实情境中运用英语表达抗挫折的决心；理解persist的