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小班健康教案及教学反思

一、教学内容

二、教学目标

1.让幼儿了解洗手的重要性，知在什么时候需要洗手。

3.培养幼儿的观察、表达和动手能力。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿掌握正确的洗手方法，了解洗手的重要性。

难点：如何让幼儿在日常生活中自觉养成洗手的习惯。

四、教具与学具准备

教具：洗手液、毛巾、演示用的洗手图卡、故事书《洗手超人》。

学具：洗手液、毛巾、洗手图卡。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师通过讲述故事《洗手超人》，引导幼儿关注洗手的重要性。

2.例题讲解（10分钟）

a.湿手：打开水龙头，用手接水将手湿润。

b.涂肥皂：关水，挤出适量洗手液，均匀涂抹双手。

c.揉搓：用手指揉搓手心、手背、指缝、指尖等部位，至少

15秒。

d.冲洗：打开水龙头，将手冲洗干净。

e.拿毛巾：用干净的毛巾将手擦干。

3.随堂练习（5分钟