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小班健康走路教案反思

1.小班健康走路教案反思

设计意图：

所谓“兴趣是最好的老师”。有了兴趣能够更好的激发

幼儿的学习主动性，使学习成为快乐的事。小孩子特别喜欢活

动，爱模仿各种小动物走路的样子，像青蛙呱呱跳，小鸭子摇

啊摇。他们在做动作的同时，由于兴趣的产生，继而头脑中充

满了有关这类活动的想象，活动起来特别投入。所以我设计了

本次活动，让幼儿在有趣的模仿小动物走路的活动中获得快

乐，并对音乐产生兴趣，能情绪愉快地参加活动.

活动目标：

L引导孩子在模仿小动物走路的活动中获得乐趣，以快乐的

心情参与活动。

2.培养孩子的创造力和平衡能力。

3.练习多种行走方式，锻炼孩子腿部的肌肉力量。

4.促进儿童身体的协调性和灵活性。

5、锻炼他们的个人能力。

活动准备：

《走路》的歌曲录音磁带，小兔，小鸭，小猫，小乌龟图

片。

活动过程:

一、韵律活动《有趣的歌声》“今天呀，我们这儿来了

好多小动物，它们想请宝宝们和它们一起唱歌，