2026年小学英语课外拓展教学设计：Zootopia dubbing show .docxVIP

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2026年小学英语课外拓展教学设计：Zootopiadubbingshow教学教案

使用说明

本文档旨在为小学英语教师提供一份详尽的课外拓展教学设计指导方案，聚焦于2026年小学英语课程标准下的趣味配音活动。本设计以电影《疯狂动物城》为载体，通过截取经典片段进行夸张配音，引导学生在情境中展现角色性格，强化连读、弱读等语音技巧，并训练带有情绪起伏的口语表达。

文档内容涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对及跨学科融合等完整教学环节。设计力求通过趣味性的活动设计，解决小学生英语口语表达中“语调平淡、连读弱读意识薄弱、情感缺失”等实际问题，提升学生的英语核心素养。

表1文档概览表

项目

内容说明

课程题目

2026年小学英语课外拓展教学设计：Zootopiadubbingshow

核心内容

电影片段截取、夸张配音技巧、角色性格展现、连读弱读训练、情绪表达

面向群体

小学五年级学生（具备一定词汇基础与口语表达能力）

教学重点

掌握连读与弱读的基本规则；通过语音语调变化体现角色情绪

教学难点

在配音实践中自然运用连读弱读技巧；进行符合角色性格的夸张演绎

课时安排

1课时（40分钟）

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本课程定位为英语综合实践活动，旨