第3课 学习有方法 第一课时 (教学设计)道德与法治统编版三年级上册2026秋.docx

第3课 学习有方法 第一课时 (教学设计)道德与法治统编版三年级上册2026秋.docx

三年级上册第一单元

第3课《学习有方法》

第1课时“掌握方法很重要”教学设计

一、教材分析

本课是统编版《道德与法治》三年级上册第一单元“做学习的主人”中的第三课。本单元以“做学习的主人”为主题,前两课分别引导学生认识“学习伴我成长”和“我学习,我快乐”,帮助学生建立了“学习是伴随一生的、学习是快乐的”基本认知。本课则进一步聚焦“如何学”,从方法层面引导学生学会学习。

“掌握方法很重要”是本课第一课时。教材第14页呈现了三幅情境图,第一幅图展示“独立思考”——一位同学表达“我喜欢动脑,从小养成了独立思考的习惯”;第二幅图展示“预习—听讲—复习”的学习链条——一位同学介绍自己“学新课前先预

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