第三单元第4课时 整数、小数、分数减法的算理（教学课件）数学苏教版六年级上册 2026秋.pptx

第三单元数与运算的再认识;在整理归纳知识的过程中，感受数学知识的内在联系，体会运算律在简化计算中的作用，培养认真计算、善于总结的学习习惯。;理解整数、小数、分数加减法算理的一致性（相同计数单位才能相加减）；熟练掌握加法运算律并会应用。;1.填一填，说一说。;整数、小数、分数的减法;你能把例3中的三个实际问题分别改编成用减法计算的问题吗？

先互相说一说，再解答。;整数减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就向它的前一位借1当10。;（2）王晓丽看一本课外书，两天一共看了这本书的，已知第一天看了全书的，第二天看了全书的几分之几？;?;（3）秦玉萌到水果店购买了