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辅导员绩效考核细则（试行）

一、总则

1.1考核目的

为进一步加强辅导员队伍职业化、专业化建设，科学评价辅导员的工作实绩与履职能力，充分调动辅导员工作的积极性、主动性和创造性，落实立德树人根本任务，明确辅导员岗位权责，建立健全辅导员奖惩与职业发展激励机制，结合学校实际，制定本细则。

1.2考核原则

考核坚持“公平公正、公开透明、注重实绩、定量与定性结合、过程与结果并重”的原则，全面考量辅导员的政治素养、工作投入、工作成效与职业发展，确保考核结果客观反映辅导员实际工作状态。

1.3考核范围

本细则适用于学校全体在岗专职辅导员，包括二级学院专职辅导员、学生工作部直属辅导员。兼职辅导员绩效考核