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小班语言活动教案：小雨点

小班语言活动教案：小雨点篇「一」

活动目标：

1.激发幼儿参与活动的积极性，让幼儿参与活动。

2.引导幼儿会念诗歌，并在理解诗歌的基础上用打击乐表现诗歌。

活动准备：

背景图3幅、小雨点、小花、鱼儿小苗贴图若干，打雷、下雨录音、沙瓶若

干。

活动过程：

1.引入

将诗歌编成故事，配合一段打雷下雨的录音用故事的形式把诗歌引出。

教师：小朋友们，谁来告诉老师今天是出太阳呢，还是下雨呢？这几天一直是

太阳公公和我们玩，好久都没下雨了，小朋友们好长时间都没看见小雨点了放（打

雷录音）。下雨了，下雨了放（下雨录音）！哇！小雨点都出来了，小雨点来到了

花园里，小花们高兴极了，都笑咪咪的欢迎我们的小雨点。

出示挂图配合贴图完整说出诗句，并提出问题。以下几句诗歌以相同方法教幼

儿。

2.习

教师边念诗歌边做出诗歌中出现的相应动作，让