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第7-2课+《归园田居（其一）》：厌尘网之拘，慕田园之真（读写融合教学课件）高中语文统编版必修上册.pptxVIP

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  • 2026-07-09 发布于江苏
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第7-2课+《归园田居（其一）》：厌尘网之拘，慕田园之真（读写融合教学课件）高中语文统编版必修上册.pptx

    厌尘网之拘，慕田园之真

    ——《归园田居(其一)》(读写融合教学课件);

    核心素养目标

    1.语言建构与运用：品味平淡自然、质朴清新的语言风格；理解白描、比喻、对比等手法。

    2.思维发展与提升：梳理情感变化过程；分析“尘网”与“自然”的对立关系。

    3.审美鉴赏与创造：感受田园风光，体会愉悦心情；鉴赏白描写景、情景交融。

    4.文化传承与理解：理解不与世俗同流合污的人生态度；认识田园诗派开创意义。;

    公元405年一位年过四十的诗人

    毅然辞去彭泽县令，回到他魂牵梦萦的

    田园。他说：“不为五斗米折腰。

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