防灾减灾与儿童服务：案例分析与实务指导.pdfVIP

第06讲防灾减灾救灾服务、儿童服务

第十一章防灾减灾救灾服务

经典母题

59、某社区社工针对老年人、儿童等不同群体，编制通俗易懂的防灾“明”和家庭应急，

明确集合点、随身药品等内容；同时在社区培育楼栋长作为防灾骨干，开展心理急救、识别等

基础训练，带动周边居民提升防灾能力。该社工的做法，属于防灾阶段的（）。

A．资源盘点与转介网络建设

B．预案嵌入与联动机制

C．防灾教育与能力建设

D．重点人群分级管理

【】C

【解析】正确项C：防灾教育与能力建设的包括分层开展防灾教育（如编制“明”、家庭应

急）、培育社区骨干并开展训练、形成互助网络，题干中社工的两项做法分别对应该内容的第一点

和第，完全契合。

干扰项A：资源盘点侧重梳理正式服务