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2026-2027学年上学期幼儿园大班教师个人计划

2026-2027学年上学期为秋季保教学期，本学期我担任幼儿园大班班级教师。大班是幼儿幼儿园生涯的收官关键阶段，是衔接小学学习生活、培育入学核心素养、固化良好行为习惯、塑造健全人格的重要过渡期。本班幼儿年龄集中在5—6岁，经过两年幼儿园集体生活，已具备较强的自主能力、语言表达能力、集体意识与探究欲望，思维活跃度、合作能力、任务执行力显著优于中小班幼儿。但结合幼小衔接学段要求，幼儿仍存在诸多短板：部分幼儿课堂专注力持续性不足、任务意识薄弱、做事拖沓随性，自主整理、时间管理能力欠缺，学习习惯松散、规则自律不稳定，个别幼儿情绪自控力、抗压能力不足