原创力文档知识目标1.了解工作场所中的管理活动及特点；2.掌握管理的基本内涵；3.掌握管理者的素质与技能能力要求。能力目标1.具备识别工作场所中管理活动的能力；2.具备区分与理解基本的管理职能的能力；3.具备培养与改善提高管理者素质的能力。素质目标1.具备细致观察与思考工作场所管理活动的意识；2.具备自我管理与不断改进的意识；3.具备大局意识与团队合作意识。思政目标通过对工作场所中的管理与管理者内容的学习，培养学生结合企业实际观察管理行为的习惯，遵守职业规范的意识，培养热爱工作，立足国情、勇于创新的政治
模块一管理导论《管理学基础》教材课件
管理导论话题启发与思考管理与管理者指的是什么？怎样才是合格的管理？21不管是在学生阶段的兼职，或是将来毕业之后进入工作岗位，你的工作经历都很可能受管理者的本领和能力所影响。当看到自己的领导在管理岗位上应对自如时，你也许会思考几个问题：当今的成功管理者有什么特别之处，他们喜欢什么？他们在处理21世纪的管理问题和挑战时需要什么技能？当今的管理者以及在不远将来的你们面对的现实都是这个不断变化的世界，管理者们又将如何应对？确实，在各种各样的工作场所，例如办公室、商店、实验室、餐厅、工厂以及类似的地方，管理者们无时无刻在处理着各种变化的预期，寻找着管理
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