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小学科学课程与家庭节水装置节水科普知识竞赛设计与实施论文

**摘要**

小学科学课程与家庭节水装置节水科普知识竞赛的设计与实施，旨在通过竞赛形式激发学生对水资源保护的兴趣，提升家庭节水意识。本文结合教育实践，探讨竞赛如何将科学知识与生活实践相结合，促进学生在参与过程中主动学习、创新思维，并推动家庭节水行为的形成。通过分析竞赛的设计逻辑与实施效果，为小学科学教育提供可借鉴的实践路径，助力水资源教育落地生根。

**关键词**

小学科学课程；节水科普；知识竞赛；家庭节水；水资源保护

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**一、问题的提出**

教育不仅是知识的传递，更是生活的引导。在小学科学课程中，水资源保护是重要的教育内容，但