衔接点24:写人叙事类散文专题阅读 (原卷版).docxVIP

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  • 2026-07-09 发布于广东
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衔接点24:写人叙事类散文专题阅读 (原卷版).docx

小升初语文

小升初语文

专题20写人叙事类散文专题阅读

小学要求

阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单描述印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受;阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌述的情境,体会作品的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。

初中要求

欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言。

散文,从广义上讲是泛指那些不讲究骈偶押韵的文体。狭义的散文是指与小说、戏剧、诗歌并称的一种文学体裁。根据表达方式的侧重点不同,可分为抒情散文、叙事散文、议论散文;根据散文的内容和性质,可分为写景散文、状物散文、叙事散文和说理散文。

叙事散文是以写人叙事为主的散文,通过写人叙事抒发作者特定的感受和情思。

通过本节课的训练,了解散文形散神不散的特点,了解写人叙事散文的常见考点,学会写人叙事散文常见考点及其常见题型的基本解题技巧。

考点1:概括文章内容

常见的提问方式:①用一句话或简明的语句概括故事情节;

②概括文中写了哪几件事;

③概括文章的部分(××段)内容。

【考点精讲】

记叙文六要素

时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果

题型一:概括故事情节

设问形式

解题思路

1、按照××(要求),概括相关故事情节。

①审清题干要求。

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