可贵的沉默人教新课标三年级语文下册第五单元第1页,共15页。
图一图二第2页,共15页。
同学们都举手争先回答老师的问题第3页,共15页。
他们地举起了手,有的还地骄傲神气十足左顾右盼。第4页,共15页。
我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”,越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐的交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……第5页,共15页。
第6页,共15页。
第7页,共15页。
教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。教室里,没有人举手。第8页,共15页。
“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话,孩子们沉默着,他们想:第9页,共15页。
我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。联系上下文内容,试着给这句话填空:他们已经意识到的是,他们还没有意识到的极为珍贵的东西是。第10页,共15页。
“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起
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