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高中英语读写教学中的跨文化交际能力培养论文

**摘要**

在全球化时代背景下，高中英语读写教学不再局限于语言技能的传授，而是需要融入跨文化交际能力的培养。本文探讨如何在高中英语读写教学中有效培养学生的跨文化交际能力，通过分析教学现状、理论依据和实践路径，提出具体的教学策略，以提升学生的文化敏感度、沟通技巧和跨文化理解能力，从而适应未来社会对复合型英语人才的需求。

**关键词**

高中英语；读写教学；跨文化交际能力；文化意识；教学策略

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**一、引言**

英语作为国际通用语言，其学习目的已从单一的语言技能训练转向跨文化交际能力的培养。高中英语读写教学作为语言学习的重要环节，不仅是学生语言能