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高中数学 第2课时 正弦定理.pdfVIP

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  • 2026-07-09 发布于河北
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高中数学 第2课时 正弦定理.pdf

    第2课时正弦定理

    学【习目标】I.能借助向量的运算，探索三角形边长与角度的关系2掌握正弦定理，能利用正弦定理解三

    角形、判断三角形解的个数问题.重（难点）

    【导语】

    余弦定理及其推论分别给出了已知两边及其夹角、已知三边直接解三角形的公式.如果已知两角和一边，是

    否也有相应的直接解三角形的公式呢？本节课我们就来学习一下！

    一、正弦定理的推导

    问题1如图，在RtZXABC中，C=90°,边〃，b,c与角A,B的关系是

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