理念筑基亲子活动认知与价值00课件讲解.pptxVIP

理念筑基——亲子活动认知与价值

亲子指导课程的内涵01

“亲子指导课”≠“亲子游戏”

早期教育亲子指导课程是指教师在有准备的情境中,通过组织亲子互动游戏,辅导家长观察孩子的发展水平,了解自身教养方式以及亲子互动的质量,通过观摩、对话、模拟的方式让家长发现自己育儿的误区，提升自己育儿能力的课程。一、亲子指导课程的定义

1预设+生成的，活动面向双主体2双重追求：家长学习如何育儿+婴幼儿生命优化发展3三个特性：示范性、指导性、实践性

亲子活动开展的形式

亲子活动主要类型自由自主个别活动活动区活动1.基于发展需求→创设活动区2.基于兴趣→创设活动区3.婴幼儿自主选择、自主活动4.亲子深入互动+教师观察指导群体互动集体活动1.小集体亲子活动2.大型集体亲子活动1.不超过12对亲子，8-10对为宜。2.年龄差不超6月，3月为宜。3.时间15-30分钟1.全园性的2.一般每月1次

户外探险：翻越“小土坡”2岁宝宝：行走自如→灵活走跑与保持平衡亲近自然

农场采摘森林音乐会亲子运动会

案例——早教指导中心半日亲子活动安排表序号时间内容18:30-9:15入园、户外活动，身体锻炼+阳光浴+空气浴29:15-9:30生活活动：擦汗、如厕、盥洗、喝水39:30-10:00集体圆圈式亲子活动（含过度时间）