初中数学新湘教版九年级上册1.7第1课时 位似图形的概念及画法教学课件（2026秋）.pptxVIP

湘教·九年级上册位似图形的概念及画法1.7位似

知识回顾1.相似多边形的定义及判定方法是什么？2.相似多边形有哪些性质？3.我们已学过的图形变换有哪些？它们的性质是什么？

探究新知观察图1.7-1是把幻灯片的一个小熊图案放映到屏幕上的示意图(点O表示光源)，幻灯片与屏幕上的两个小熊图案之间有什么关系？O图1.7-1

OABBA图1.7-1在图1.7-1中的左边小熊的头顶上和尾巴尖上分别取点A，B，右边小熊的头顶上和尾巴尖上的A，B分别为点A和点B的对应点.发现：点A，A与点O在一条直线上，点B、B与点O也在一条直线上.分别量出线段OA，OA′，OB，OB′的长度（精确到0.1cm），计算：≈2.2≈2.2

OABBA继续在左、右小熊上找出一些对应点，发现每一对对应点都与点O在一条直线上，且每一对对应点与点O所连线段的比与的值相等.

抽象取定一个点O，把一个图形上每一个点P对应到射线OP(或射线OP的反向延长线)上的点P′，使得其中k是非零常数，当k0时，点P′在射线OP上，当k0时，点P′在射线OP的反向延长线上.特别地，点O对应到它自身.我们把图形的这种变换称为位似，把这个图形与它在位似下的像称为位似图形，这个点O叫作位似中心，