统编版选择性必修上册《大卫·科波菲尔》（节选）整本书导读教案.docxVIP

统编版选择性必修上册《大卫·科波菲尔》

（节选）整本书导读教案

适用学段与学科：高二上学期/高中语文

文档类型标签：整本书导读教学设计·外国文学·长篇小说阅读

核心亮点承诺：

这份教案不打算用一节课给你讲完《大卫·科波菲尔》——那叫糊弄学生。它提供的是一个“节选引路、课后推进、三周反刍”的整本书导读完整方案。核心是一张学生当堂填写的“人物关系第一印象图”、一个把节选段落当“侦探线索”来读的逆向追问设计，以及三份分阶段发放的课后阅读任务卡。我在三个不同层次的班级试过这个方案，最明显的变化是：学生读完节选之后，不是“终于学完了这篇课文”，而是“我想知道后来发生了什么”。

使用说明与痛点解决

这份材料最适合正在教选择性必修上册第三单元的高二语文老师，用来解决外国长篇小说教学中最普遍的困境：节选课文太短，学生只能窥见一斑却无法感知全豹；整本书太厚，学生翻开第一页就丧失勇气。怎么用效果最好？把这份教案放在外国文学作品研习任务群的开篇，用这堂课给学生装上一副“读完这本书”的心理支架——不是逼他读，而是让他自己想知道后面发生了什么。

本资料为经验分享，请根据本校、本班实际情况调整使用。

正文

一、课题与课型

课题：一个孩子的成长，一个时代的肖像——《大卫·科波菲尔》整本书导读

课型：整本书阅读导读课（一课时，45分钟，另配课后三周推进方案）

教材版本与位置：统编版高中语文