第8-2课+《登高》:登高望悲秋,临风叹苍生(读写融合教学课件)高中语文统编版必修上册.pptxVIP

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  • 2026-07-09 发布于江苏
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第8-2课+《登高》:登高望悲秋,临风叹苍生(读写融合教学课件)高中语文统编版必修上册.pptx

第8-2课登高望悲秋,临风叹苍生;

【核心素养目标】

·语言建构与运用:品味沉郁顿挫的语言风格;理解情景交融、对仗工整等艺术特点。

·思维发展与提升:分析景与情的关系;培养对律诗结构和对仗艺术的分析能力。

·审美鉴赏与创造:感受苍凉悲壮的意境之美;鉴赏沉郁顿挫的独特艺术风格和七律格律之美。

·文化传承与理解:理解忧国忧民的情怀;认识诗圣精神品格,感受家国情怀。

【教学重难点】

·重点:理解情景交融的艺术手法;把握由景入情、层层递进的抒情脉络。

·难点:理解万里悲秋常作客,百年多病独登台的多重悲苦;体会沉郁顿挫风格内涵。;

公元767年的秋天五十六岁的

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